河南省示范性普通高中
校内资源校友之家官方微信乐赢官网
通知公告校园新闻年级动态官方微信

乐赢高中关于开展2018-2019学年度微课竞赛活动的通知

发布时间:2019-01-20 18:46:11浏览量:267
  

各年级、各学科:

为进一步落实课堂教学的根本目的在于“让学习发生”的课堂教学思想,优化课堂教学设计,丰富校本教学资源,推动教与学方式的改革,提升教师信息技术应用能力,促进教师专业发展,特决定开展2018-2019学年度微课竞赛活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动目标

本次教师微课竞赛活动,旨在搭建教师教学经验交流和教学风采展示平台,引领我校教师研究教材教法,改进教学方式,优化课堂教学,促进教师充分利用现代数字技术,编制优质系列教学视频资源,鼓励各年级各学科积极探索特色鲜明、自主研发的创新型教学资源,逐步推动微课资源在教学中的实际应用,提高教育教学质量与效益。

二、参赛对象

全体教师

三、竞赛程序及要求

1.宣传发动(2019年1月1日-31日):各年级各学科要组织广大教师学习研讨关于微课教学模式的应用,鼓励教师积极参与微课制作。

2.全员参赛(2019年2月1日-2月28日):每位教师结合本学科的教学实际,自选内容,精心设计,充分合理运用各种现代教育技术手段及设备,录制成时长5--8分钟的微视频。视频片头应显示标题、教材、作者和年级、学科,主要教学环节有字幕提示。

3.初赛选拔(2019年3月1日-15日):各年级分学科结合年级实际,参考《乐赢高中微课竞赛活动评分规则》(见附件一),对教师所制作的微课进行评比。每个学科择优推荐3个作品(国教中心1个)报送教科室参加复赛(名额分配见附件二)。

4.复赛表彰(2019年3月16日-31日):学校对各年级上报的优秀作品进行评比,由教科室负责具体实施。评出一等奖10名,二等奖15名,三等奖20名,优秀奖30名,颁发校级证书,并择优推荐参加上级部门举办的教学技能竞赛。

四、注意事项

1.微课是针对教材的某一个知识点录制的短视频,不是一课时知识内容的浓缩讲解。微课知识点须在下学期相应教学内容中选取。

3.参赛者报送内容须包括两部分:(1)微课教学设计(样表见附件三);(2)视频。

4.参赛作品及材料须为本人原创,不得抄袭他人作品,侵害他人著作权。

5.每人限报一个作品。

      附件一:乐赢高中微课竞赛活动评分规则.doc

      附件二:乐赢高中微课竞赛各年级推荐名额分配表.doc

      附件三:乐赢高中微课教学设计方案.doc



乐赢_乐赢官网_乐赢App下载

2019年1月1日